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理科爱好者怎么写议论文(理科爱好者投稿)(5)
但实际的情况是,不论是学校的语文课堂,还是课外辅导机构的作文课,老师主要是以讲解作文技巧为主,而且讲解的作文技巧,一般都来自于以往的经典范文,或者是满分作文。
这些优秀作文当然有很多值得借鉴的地方,但写作文,不是阅读理解,更不是文学鉴赏,会分析作文,知道一些写作技巧,仅仅是第一步,没有任何一个人是因为知道写作技巧,就能把文章写好的。
正是因为,大部分老师每天都在讲写作技巧,给很多学生造成一个错误的印象,就是我只要掌握了写作技巧,那么我就能够写好作文。
但真实的情况,刚好相反,不论是考场作文还是文学创作,技巧都是次要的,更重要的是,你要去多写,多用,哪怕是你仅仅掌握一种写作技巧,只会一种文章结构,只要你练得比较多,能够达到炉火纯青的地步,就相当于武术招式一样,你也能够以不变应万变。
就拿比喻来说,所有的学生,都知道这种修辞,所有的老师在讲拟定题目技巧,锤炼语言风格时都会讲这种修辞,但大部分学生,在考试的过程中是不会用这种修辞,即便是用了,读起来也非常蹩脚。
下面是张爱玲《沉香屑 第一炉香》中的一段文字:
梁家那白房子黏黏地溶化在白雾里,只看见绿玻璃窗里晃动着灯光,绿幽幽地,一方一方,像薄荷酒里的冰块。渐渐地冰块也化了水——雾浓了,窗格子里的灯光也消失了作文课上,所有的老师都会告诉你这是比喻的修辞,这个比喻非常贴切非常好,但然后呢,没有然后了,因为你从来也没有练习过,你练习过之后也没有人告诉你,用的好还是不好。
而你些的句子一直是,XXX像XXX,甚至还要强调XXX太像XXX。
因此要想写好作文,最关键的是多练,并且多增加有效的练习。
语言大师们的学习方法所谓的有效练习,就是你每一次练习的过程中,都能够有人准确的告诉你,你的问题存在哪里,哪个地方有待改善,你哪个地方做的比较好。
这也是为什么一些文学大师,都会告诉你你要多写、多改。
不过这种方法,并不太适合考场作文,因为在学校里面,大部分学生是没有机会让老师面对面的给自己修改作文,更何况有些老师,也没有这个能力,能把学生的作文修改成满分作文。
除了借助老师的指导之外,有效的练习还可以通过自学的来完成。
文学大师,林语堂和美国的开国三杰之一的富兰克林给我们了一个很好的示范。
富兰克林是如何学习写作的呢?
富兰克林不仅是著名的物理学家政治家,也是发明家,同时也是一位非常出色的作家,他学习写作的过程,并没有一些大师的指导,而是反复研读和精准模仿。
(没错,避雷针就是他发明的)
他的做法和很多学生学习作文的方法非常相似,他也是先找了一本自己满意的杂志,把文章都读了一遍,然后找了其中的几篇文章进行仔细的推敲,但是大部分人读完文章之后,要么是把文章抄写一遍,或者是摘抄几个好词好句,就此结束了,但富兰克林并没有就就此止步。
他在分析这些文章之后,会把一些文章的观点和写作技巧,都摘录下来,然后按照文章的观点,自己把这篇文章完整的仿写一遍,在仿写完之后,和文章对照。
在对照的过程中,他会重点看自己的用词、文法和结构,与名家相比,有没有出入?如果有出入,就反复的读几遍,看是自己写的更恰当,更出彩,还是原来的更好,如果原来的更好,那就继续修改,直到自己满意为止。
文学大师林语堂在自己的文章中,也曾分享过自己学习英文写作的方法。
他的英语学习方法,和富兰克林有异曲同工之妙,她认为英语的学习,最重要的是要注重仿效与熟诵。
他在自己的文章《英语学习方法》中,写了这样一段话:
英语学习唯一的正途,不出仿效与熟诵,仿效即整句的仿效,在仿效之后必须回环练习,直到能够顺口而出而后已。翻译成大白话就是,如果你觉得别人写得好,觉得这篇文章不错,那你就先模仿,模仿的时候尽量,一整句话一整句的模仿,不要自作聪明的把它拆解成各种技巧,各种方法,在仿效之后,尽量能够熟练的诵读,直到自己能够脱口而出再停止。
而这些学习语言学习,写作的方法,其实就是当下非常流行的刻意练习。
语言大师给我们的启发。大师之所以能够成为大师,就是因为,他们有不同常人的思维,很多人在写作文的时候,写不好作文,就是因为太过于关注细枝末节,太过于关注技巧。
文章来源:《理科爱好者》 网址: http://www.lkahzzzs.cn/zonghexinwen/2022/1207/1477.html